 |
|
| » Opleiders » Docentrollen |
|
|
Docentrollen |
Met het project ‘Modernisering Sportopleidingen’ kennen we bij de Atletiekunie de volgende rollen, welke hieronder verder zullen worden beschreven:
• Leercoach
• Expert
• Praktijkbegeleider (niet specifiek docentrol, meer voor ervaren trainers)
• PvB-beoordelaar
Schema docentrollen
Leercoach
De leercoach ondersteunt, adviseert, coacht, bewaakt het leertraject en de competentieontwikkeling van een cursist. Uitgaande van het kwalificatieprofiel en de al aanwezige competenties stelt hij samen met de cursist een plan op voor het leertraject. De leercoach voert indien nodig gesprekken met de praktijkbegeleider over het plan en de mogelijkheden in de praktijk van de praktijkbegeleider. De leercoach geeft ondersteuning door met de cursist te reflecteren op de ontwikkeling van zijn competenties. Tevens adviseert hij de cursist over het al dan niet aanmelden voor een Proeve van Bekwaamheid.
Expert
Een expert is iemand die op basis van kwalificaties en ervaring in de betreffende sport, een dermate deskundigheid heeft verworven dat hij cursisten kan ondersteunen in de ontwikkeling van hun competenties. Voor de expert vormt de praktijkervaring van de cursist het uitgangspunt voor diens verdere ontwikkeling. De expert hanteert daarbij didactische werkvormen die passen binnen het concept van competentiegericht opleiden. De deskundigheid van de expert kan liggen in een specifieke discipline binnen de atletiek of op het gebied van het begeleiden van sporters in hun sportloopbaan en/of gerichtheid op specifieke kenmerken van een doelgroep (bijv. topsporters, gehandicapten, jeugd, recreanten). De deskundigheid van de expert kan ook liggen op het gebied van het arrangeren van de sportomgeving (didactische aspecten van het training geven, ontwikkelen van meerjarenplannen, ontwikkelen van sporttechnisch beleid, formeren van begeleidingsteams e.d.). De genoemde deskundigheden zullen niet vaak in één persoon verenigd zijn. In de ontwikkelingstrajecten van de cursist kunnen verschillende personen als expert betrokken zijn.
Praktijkbegeleider
De praktijkbegeleider begeleidt de cursist bij het ontwikkelen van de kerntaken en bijbehorende competenties in de praktijksituaties van alle dag binnen de eigen sport. Hij of zij is verantwoordelijk voor de praktijkvorming van de cursit. De begeleiding richt zich op de persoonlijke leerdoelen van de cursist (opgesteld in overleg met de leercoach) en vormt onderdeel van een totale opleiding. De begeleiding kan uiteenlopen van het “laten meelopen” tot het uit laten van voeren van alle mogelijke werkzaamheden in de praktijksituatie (met benodigde supervisie/feedback). Tevens bereidt de praktijkbegeleider de cursist voor op een Proeve van Bekwaamheid.
PvB-beoordelaar
De PvB-beoordelaar voert kwalificerende beoordelingen uit. De PvB-beoordelaar beoordeelt de competenties van de cursist op basis van de uitvoering van een proeve van bekwaamheid en geeft zijn oordeel over de competenties van de cursist. De beoordeling dient objectief, valide, betrouwbaar en onafhankelijk te zijn. De PvB-beoordelaar stelt een eindrapportage op en geeft deze door aan de Atletiekunie voor registratie. Het beargumenteerde oordeel en de registratie worden toegevoegd aan het portfolio van de cursist.
|
|
|
|
|
|
| |